BC 語言學校・週四課作業
9/17 作業計劃書
9/21（一）上課前交主題：OPSB Unit 4 短母音 i 故事 ＋ STN Unit 7 數學：十的加法。第一次出現數學錄音——難的不是算術，是數字的英文。
一、這次的作業
🎙 錄音（兩份）
- OPSB p.39 —「The Kid（那個小孩）」4 格故事＋3 個 sight words
- STN p.42–43 —「Adding 10（十的加法）」把算式唸出來
▶ 老師示範網站：連結在 LINE 群組公告（開啟後選 Yumi → 確認生日）。課本 39 秒、數學 1 分 25 秒。
✏️ 紙本（就是要錄音的那兩頁，先寫完才能唸）
- STN p.42：數有幾個 10 → 連連看 → 把最大的數字塗色（答案 70）
- STN p.43：數方格 → 寫數字 → 算出答案並唸出來
⚠️ 數學那份是「寫完才唸」——沒寫答案就沒東西可唸，週五一定要先把紙本解決。
📝 小考：Unit 3 Test（3 頁，短母音 e）
- 老師紅字備註：「拼出每個單字喔！」、「已幫孩子們貼在 OPWB 第三單元喔」——考卷已經貼在作業本裡，不用另外找
- 範圍：ten・pen・hen・net・jet・wet・vet・pet・bed・red・web・egg
二、三段完成，每段做完就收
點一下可以打勾，進度會記在您的手機裡。
第 1 段
週五晚・紙本（數學）
約 30 分
作法：先用中文問「四個十是多少？」→ 算對了再教英文怎麼講。她的數學沒問題，卡的是英文。
第 2 段
週六白天・只練不錄
約 30 分
關鍵：今天絕對不按錄音鍵。數學那份先唸順，錄的時候就不會卡在數字上。
第 3 段
週日白天・正式錄音
30 分內
約定：兩份分開錄，每份最多重錄 1 次。先讓 Yumi 選「先錄哪一份」。
零碎
每天・短母音 e 口頭拼字
5 分／天
三、這次的引導重點
中文先算、英文再唸Yumi 的數學沒問題，卡的是英文怎麼講。先問「四個十是多少？」→ 算對了再教 Four tens is forty.
最大的難點：-teen 和 -tyfourteen(14) 和 forty(40) 聽起來很像。訣竅：teen 要唸重、拖長（four-TEEN），ty 輕輕帶過（FOR-ty）。玩 2 分鐘就有感覺。
老師唸 are，課本寫 is課本句型是 (Four) and ten is (fourteen).，老師錄音唸的是 are。兩種都通，錄音跟老師唸 are 就好，不用糾正。
三個短母音一起複習她已經會 a 和 e 了，這次補上 i：bat → bet → bit、pan → pen → pin。三張一起玩，她會很有成就感。
四、本週發音小卡（爸媽先學 2 分鐘）
i
短母音，唸「ㄧ」但短促kid・lid・sip・zip・bib（p.39 故事全是它）
nk
唸「ㄥㄎ」（鼻音＋ㄎ）ink（墨水）・pink・thank・bank
teen ↔ ty
teen 重音在後、拖長；ty 輕輕帶過fourteen(14) ↔ forty(40)、fifteen(15) ↔ fifty(50)
引導句：「妳聽——fourTEEN（拖長）是 14，FORty（短短的）是 40，差在哪裡？」
五、英文對照翻譯（爸媽看這裡，不用查字典）
🎙 錄音① OPSB p.39「The Kid（那個小孩）」Unit 4
這頁在練什麼短母音 i 的故事頁。4 格漫畫，句子裡幾乎全是 i 的字（kid、ink、lid、sip、zip、bib），最後有 3 個 sight words。
Listen. Read along.題目：聽音檔，跟著一起讀
The Kid那個小孩（標題；kid 小孩）
① The kid can use ink.這個小孩會用墨水。（ink 墨水、use 使用）
② He can open a lid.他會打開蓋子。（lid 蓋子、open 打開）
③ He can sip and zip.他會小口喝，也會拉拉鍊。（sip 小口喝、zip 拉拉鍊）
④「This kid needs a bib!」「這個小孩需要一件圍兜！」（bib 圍兜、needs 需要）
Sight words: can / open / needs常見字：會（能夠）／打開／需要 —— 整個字直接記，不用拼
故事順序小孩玩墨水 → 打開蓋子 → 一邊喝一邊拉拉鍊 → 弄得髒兮兮，媽媽說「這孩子需要圍兜！」
🎙 錄音② STN p.42「Addition in tens / The biggest」
這頁在練什麼數「有幾個 10」，然後說出是幾十。
1 Count and add. 2 Match. 3 Color the biggest number.①數一數、加起來 ②連連看 ③把最大的數字塗色 → 答案 70
Structures: (Four) tens is (forty). What's the biggest number?句型：（四）個十是（四十）。最大的數字是哪一個？
One ten is ten. Two tens is twenty.一個十是十（10）。兩個十是二十（20）。
Five tens is fifty. Three tens is thirty.五個十是五十（50）。三個十是三十（30）。
Seven tens is seventy. Six tens is sixty. Four tens is forty.七個十是七十（70）。六個十是六十（60）。四個十是四十（40）。
🎙 錄音② STN p.43「Adding 10（加十）」
這頁在練什麼數方格 → 寫數字 → 加 10 → 把算式唸出來。
1 Count the squares. 2 Write the numbers. 3 Write the answers and say.①數方格 ②寫數字 ③寫出答案並唸出來（這就是錄音的部分）
4 + 10 = 14 → Four and ten are fourteen.四加十是十四。（課本已填好的範例）
11 + 10 = 21 → Eleven and ten are twenty-one.十一加十是二十一。
15 + 10 = 25 → Fifteen and ten are twenty-five.十五加十是二十五。
21 + 10 = 31 → Twenty-one and ten are thirty-one.二十一加十是三十一。
數字唸法10 ten｜11 eleven｜14 fourteen｜15 fifteen｜20 twenty｜21 twenty-one｜25 twenty-five｜30 thirty｜31 thirty-one｜40 forty
is 還是 are？課本印的是 is，老師錄音唸的是 are。兩種都通，錄音跟老師唸 are 就好。
📝 小考 Unit 3 Test（短母音 e）題目指令
Listen and check.聽音檔，在對的框框打勾
Listen and write.聽音檔，把字寫出來
Match. Circle. Write.連連看／圈出答案／寫（用 et、en、ed 補完單字）
範圍單字ten 十／pen 筆／hen 母雞／net 網子／jet 噴射機／wet 濕的／vet 獸醫／pet 寵物／bed 床／red 紅色／web 蜘蛛網／egg 蛋
六、老師示範影片怎麼唸（逐句紀錄）
依示範影片聽打整理。用法：放一句 → 按暫停 → Yumi 跟一句。
🎙 OPSB p.39（影片 39 秒）
Listen. Read along.0:00 開場
The Kid.0:03 唸標題
One. / The kid can use ink.0:05 ／ 0:07
Two. / He can open a lid.0:12 ／ 0:16
Three. / He can sip and zip.0:22 ／ 0:26
Four. / This kid needs a bib!0:31 ／ 0:33
🎙 STN p.42–43（影片 1 分 25 秒）
Hello ST3B. Let's do today's recording homework. STN page 42.0:00 開場
One ten is ten. Two tens is twenty. Five tens is fifty. Three tens is thirty. Seven tens is seventy.0:09–0:37
Six tens is sixty. Four tens is forty.0:38
Now turn to page 43.0:47 換頁
Four and ten are fourteen. Eleven and ten are twenty-one.0:50
Fifteen and ten are twenty-five. Twenty-one and ten are thirty-one.1:07
錄音順序先唸完 p.42 的七句「幾個十是幾十」，說一句 turn to page 43，再唸 p.43 的四個算式。
我做 → 一起做 → 她自己做
做完馬上「具體」稱讚：說出哪裡好，比「好棒」有效十倍。